Ngày 11/7/2017, tại Hà Nội, Cục Kiểm định chất lượng dạy nghề, Chương trình Đổi mới đào tạo nghề Việt Nam của GIZ (GIZ TVET Việt Nam) và Cơ quan Hợp tác phát triển Hàn quốc (KOICA) đã phối hợp tổ chức Hội thảo “Chỉnh sửa tiêu chí trường nghề chất lượng cao” nhằm tổng kết, đánh giá quá trình nghiên cứu chỉnh sửa tiêu chí trường nghề chất lượng cao đồng thời xin ý kiến góp ý bản dự thảo bộ tiêu chí và quy trình đánh giá công nhận trường nghề chất lượng cao sau khi triển khai thí điểm.

GD&TĐ - Nhằm giúp các Nhà trường và doanh nghiệp trong việc đào tạo và cung cấp nguồn nhân lực lao động chất lượng cao, Đan Mạch đã cử các chuyên gia giáo dục trong lĩnh vực dạy nghề sang giúp đỡ Việt Nam với 2 ngành học: nội thất và đồ họa. 

Hiện nay thị trường lao động trong nước đang có sự dư thừa khá lớn và nguyên nhân bắt nguồn từ nhiều yếu tố. Chất lượng giáo dục đại học chưa tương ứng với nhu cầu thực tiễn của các nhà tuyển dụng.

Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội (LĐ-TB-XH) đang dự thảo Quyết định phê duyệt quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục nghề nghiệp đến năm 2020 và tầm nhìn đến năm 2030.

GD&TĐ - Hiện nay, cả nước có khoảng gần 1.000 trường cao đẳng, trung cấp trên toàn quốc sẽ thực hiện theo Luật Giáo dục nghề nghiệp và tuyển sinh, đào tạo theo Luật này, trong đó, chuẩn đầu tuyển sinh hệ cao đẳng là thí sinh tốt nghiệp THPT trở lên.

Nhằm chuẩn bị sẵn sàng nguồn nhân lực và chuẩn bị tốt cho các kỳ thi kiểm tra tiếng Hàn, Trung tâm Dịch vụ việc làm Tây Ninh thường xuyên chiêu sinh đào tạo tiếng Hàn cho Người lao động có nhu cầu.

Kinhtedothi - Bộ LĐTB&XH khuyến khích sáp nhập những cơ sở giáo dục nghề nghiệp (GDNN) có cùng ngành, nghề đào tạo trên cùng địa bàn tỉnh, TP nếu đáp ứng các điều kiện quy định về đầu tư và hoạt động trong lĩnh vực GDNN.

(Chinhphu.vn) - Bộ Tài chính vừa ban hành Thông tư 58/2017/TT-BTC hướng dẫn một số chính sách hỗ trợ tài chính cho tổ chức, đơn vị sử dụng lao động là người dân tộc thiểu số tại khu vực miền núi, vùng đặc biệt khó khăn.

GD&TĐ - Đổi mới giáo dục đang đòi hỏi không ngừng sự vươn lên của đội ngũ nhà giáo nhằm đáp ứng yêu cầu giảng dạy và nâng cao chất lượng giáo dục. Để thích nghi và nâng chất chính mình không cách nào khác là ý thức tự bồi dưỡng của những người thầy trên mọi cương vị dù quản lý hay giảng dạy.

TTO - Đó là khẳng định của Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và xã hội (Bộ LĐ-TB&XH) khi trao đổi với Tuổi Trẻ nhân sự kiện ra mắt Trang Thông tin tuyển sinh giáo dục nghề nghiệp.